發(fā)表日期:2022-06-01 來源:教師工作與科研處 瀏覽:7914次
關(guān)于公布2021年度校本課題立項(xiàng)通知
經(jīng)課題評審專家組研究決定,以下課題予以立項(xiàng)。
課 題 名 稱 |
系、部 |
研究期限 |
負(fù)責(zé)人 |
職校公共基礎(chǔ)課行動課堂對教學(xué)質(zhì)量影響的實(shí)證研究 |
信息工程系 |
2021.12-2023.12 |
樊敏妍 |
基于行動導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計研究——以《HTML+CSS網(wǎng)頁制作》課程為例 |
信息工程系 |
2021.12-2023.12 |
單薇 |
行動課堂對商貿(mào)專業(yè)類課程教學(xué)質(zhì)量影響的實(shí)踐探究 |
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 |
2021.12-2023.12 |
周曄 |
電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)行動課堂模式探索 |
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 |
2021.12-2023.12 |
王慧琚 |
專業(yè)課行動課堂的模式建構(gòu)--以《服裝縫制工藝》為例 |
服裝工程系 |
2021.12-2023.12 |
徐舒 |
公共基礎(chǔ)課行動課堂教學(xué)模式探索 |
服裝工程系 |
2021.12-2023.12 |
訾敏 |
職業(yè)學(xué)校語文課程行動課堂與傳統(tǒng)課堂的比較研究 |
服裝工程系 |
2021.12-2023.12 |
徐菊 |
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代現(xiàn)代機(jī)電技術(shù)專業(yè)群課程資源建設(shè) |
機(jī)電工程系 |
2021.12-2023.12 |
劉玉宏 |
“職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力高度融合”行動課堂教學(xué)改革的研究與實(shí)踐--以智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)為例
|
電子工程系 |
2021.12-2023.12 |
孟雷 |
行動課堂對藝術(shù)設(shè)計類學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與研究 |
藝術(shù)設(shè)計系 |
2021.12-2023.12 |
陳燕 |
基于行動導(dǎo)向的中職英語教學(xué)設(shè)計研究 ——以數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為例 |
藝術(shù)設(shè)計系 |
2021.12-2023.12 |
秦為添 |
教師工作與科研處
2022年5月